要学好就得讲究科学的学习方法，所谓学习方法，就是人们在学习过程中所采用的手段和途径，它包括知识的方法，学习技能的方法，发展智力与培养能力的方法，澳大利亚冬令营古今中外无数事实已经证明，科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明，给学习者带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间，而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死，给学习者带来学习的低效率和烦恼，由此可见方法在获得成功中占有十分重要的地位。
1、抓好预习环节，预习即课前的自学，指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容，初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程，有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性，有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析，这种预习一点也达不到效果。
2、注重听课环节，学生的大部分时间是在课堂中度过的，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键，听课时，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡，有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考，思考时有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。
3、认真记好课堂笔记，记笔记是为了学，为了懂，为了用，记笔记的原则是以听为主，以记为辅，简练明白，提纲挈领，详略得当，难点不放过，疑点有标记，不乱，不混，条理明，对联想、发现的问题，要及时记，笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
4、紧抓复习环节，复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，若复习适时恰当，知识遗忘就少，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程，一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到每天有复习，每周有小结，每章有总结，从而形成了惊人的记忆力，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。
5、独立完成作业环节，独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式，有些学生没有真正利用好这个环节，他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事
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